Con motivo de la celebración del 40 aniversario de APANDA, el 26 de octubre de 2019, en Cartagena, se celebraron las jornadas “La importancia del desarrollo de las habilidades auditivas del niño con sordera”, donde diferentes especialistas del sector hablaron sobre el desarrollo de la audición desde el nacimiento y su valoración, así como el diagnóstico precoz de la sordera infantil, la importancia de trabajar en el niño sus habilidades fonológicas, y el valor que la música tiene en el desarrollo auditivo de nuestros hijos con sordera.

Este interesante encuentro se llevó a cabo en un entorno plenamente adaptado a las necesidades de los oyentes con pérdida auditiva, pues se dispuso de bucle magnético, intérprete de lengua de signos, transcripción en directo y videostreaming. Todo ello para asegurar que el mensaje llegara alto y claro a todos los interesados.

La celebración de estas jornadas fue posible gracias a la colaboración de numerosas entidades, como la Fundación ONCE, FIAPAS y GAES Junior, entre otras, con la intención de llevar, a todos los rincones posibles, los diversos y tan importantes mensajes que se expusieron el día del evento.

Desde GAES Junior, creemos que es labor de todos, en especial de los profesionales del sector, el concienciar a la sociedad sobre los numerosos retos a los que se enfrentan nuestros niños con pérdida auditiva, así como el de informar sobre la importancia de afrontar a tiempo una realidad que, en ocasiones, ofrece un reto mayor al que se espera, siempre conociendo las herramientas de las que se dispone para poder llevar a cabo los diferentes tratamientos o procedimientos para asegurar un desarrollo auditivo propicio en nuestros peques con deficiencia auditiva.

Programa de actividades o temas

Actos por la mañana

8:30 ENTREGA CREDENCIALES

8:45 INAUGURACIÓN JORNADAS

9:00 BLOQUE I: EL DESARROLLO AUDITIVO DEL BEBÉ Y SU VALORACIÓN.

  • DESARROLLO DE LA AUDICIÓN: SU DETECCIÓN Y VALORACIÓN DEL BEBÉ MENOR DE DOS AÑOS.
    Dr. Manuel Manrique. Especialista en Otorrinolaringología. Clínica Universitaria de Navarra.
  • VALORACION GLOBAL DEL BEBÉ CON SORDERA EN ATENCIÓN TEMPRANA.
    Dña. Carmen Abascal. Psicóloga y logopeda, máster en “Educación de sordos" por Smith College-Clarke School for the Deaf, Northampton (EEUU). Directora de AGBell Intenational.
  • 10:30 - 11:00 MESA REDONDA: EL DESARROLLO AUDITIVO DEL BEBÉ Y SU VALORACIÓN.
    Modera D. Isidoro Candel Gil. Psicólogo del Equipo de Atención Temprana de Murcia. Asesor sobre la Atención Temprana. Profesor asociado jubilado de la facultad de Educación, Universidad de Murcia.

11:00 - 11:30 DESCANSO

11:30 BLOQUE II: DIAGNÓSTICO TRATAMIENTO PÉRDIDAS AUDITIVAS UNISENSORIALES (PAU).

  • CLAVES PARA UN BUEN DIAGNÓSTICO DE LAS PÉRDIDAS DE AUDICIÓN UNILATERALES (PAU).
    Dr. José Zubicaray Ugarteche. Especialista en Otorrinolaringología. Complejo Hospitalario de Navarra-Pamplona. Vocal CODEPEH.
  • LA REHABILITACIÓN AUDITIVA: CLAVE EN LA HIPOACUSIA UNILATERAL.
    Dña. Eulalia Juan Pastor. Logopeda del Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Son Llátzer (Palma de Mallorca).
  • 13:00 - 13:30 MESA REDONDA: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO PÉRDIDAS AUDITIVAS UNISENSORIALES (PAU).
    Modera: Dra. Nieves Mínguez Merlos. F.E.A. de Otorrinolaringología del Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca (Murcia). Coordinadora Programa diagnóstico precoz de la hipoacusia.

Actos por la tarde

15:30 BLOQUE III: IMPORTANCIA DE TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS EN LOS NIÑOS CON SORDERA.

  • ¿POR QUÉ Y CÓMO ENSEÑAR CONCIENCIA FONOLÓGICA A LOS ALUMNOS SORDOS?
    Dra. Ana Belén Domínguez. Catedrática del Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación de la Universidad de Salamanca.
  • LA COMPRESIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS CON IMPLANTE COCLEAR: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN.
    Dña. Magdalena Santolalla. Psicóloga y logopeda, Máster en "Valoración de discapacidades" por la Universidad Autónoma de Madrid. Coordinadora del Centro de Atención Temprana de AG Bell International.
  • 17:00 - 17:30 MESA REDONDA: IMPORTANCIA DE TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS EN LOS NIÑOS CON SORDERA.
    Modera: Dra. María Soledad Carrillo. Profesora colaboradora honoraria del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia.

17:30 BLOQUE IV: VALOR DE LA MÚSICA EN EL DESARROLLO AUDITIVO DEL NIÑO CON SORDERA.

  • LA MÚSICA EN LA AUDICIÓN.
    Dr. Juan C. Falcón-González. Responsable Área de Audiología y Otoneurología, Unidad de Hipoacusia, Programa de Implantes Cocleares, Servicio de ORL y PCF, Complejo Hospitalario Universitario Insular - Materno Infantil, Las Palmas de Gran Canaria.
  • TALLER DE MÚSICA PARA NIÑOS PORTADORES DE IMPLANTE COCLEAR “DISFRUTANDO DE LA MÚSICA”.
    Dña Elena Pradillo y D. Santiago Clemente. Logopedas del Departamento de Logopedia - Implantes Cocleares del Hospital Infantil Niño Jesús de Madrid.
  • 19:00 - 19:30 MESA REDONDA: VALOR DE LA MÚSICA EN EL DESARROLLO AUDITIVO DEL NIÑO CON SORDERA.
    Modera: Dr. Juan B. Calero. Médico especialista en Otorrinolaringología por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha trabajado como Jefe de Servicio de ORL en el Hospital Universitario Santa Lucía de Cartagena.

19:30 CLAUSURA JORNADAS. D. José Luis Aedo. Presidente de FIAPAS (Confederación Española de Familias de Personas Sordas).

Las jornadas contaron con las siguientes características para garantizar la accesibilidad:

  • Intérprete de Lengua de Signos (ILSE).
  • Bucle magnético.
  • Transcripción en directo.
  • Videostreaming en directo.

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